1. 요청하기 전에 정할 것
시험문제는 자료 요청 중에서도 조건이 많은 편입니다. 아래를 미리 정해두면 한 번에 원하는 결과를 받을 수 있습니다.
- 범위 — 어느 단원, 어느 진도까지인지.
- 문항 유형 — 객관식·단답형·서술형 중 무엇을, 몇 개씩.
- 난이도 분포 — 상·중·하를 각각 몇 문항씩 섞을지.
- 배점 — 문항별 배점과 전체 총점.
2. 난이도를 기준으로 요청하기
"쉬운 문제", "어려운 문제"라고만 말하면 기준이 애매합니다. 아래처럼 난이도의 기준을 먼저 정해두고 요청하세요.
| 난이도 | 기준 | 예시 |
|---|---|---|
| 하 | 공식을 그대로 적용 | 근의 공식에 값을 대입해 풀기 |
| 중 | 두 단계 이상의 풀이를 결합 | 치환한 뒤 인수분해하기 |
| 상 | 여러 개념을 결합하고 조건을 해석 | 그래프 해석과 방정식 활용을 함께 묻는 문장제 |
프롬프트 예시
"고1 수학 이차함수 단원 중간고사 문제를 만들어줘. 객관식 5개, 서술형 2개, 난이도는 하 2개·중 3개·상 2개로 섞어줘. 각 문제에 배점과 정답, 난이도를 표로 정리해줘."
3. 기출문제를 변형하기
기존 문제와 같은 구조를 유지하면서 숫자나 상황만 바꿔 새로운 문제를 만들 수 있습니다.
프롬프트 예시
"아래 문제와 같은 유형·같은 난이도로, 숫자와 소재만 바꾼 문제를 3개 만들어줘.
[여기에 원본 문제를 붙여넣으세요]"
기출문제를 그대로 배포하지 마세요
모의고사·기출문제는 저작권이 있는 경우가 많습니다. 원본을 그대로 복사해 학생에게 나눠주지 말고, 구조만 참고해 새 문제로 다시 만들어 쓰세요.
4. 만든 문제 점검하기
- 4단계에서 배운 대로, 모든 문제를 직접 풀어보고 정답을 확인합니다.
- 문항별 배점을 더해 전체 총점과 맞는지 확인합니다.
- 같은 난이도로 요청했는데 문항 간 체감 난이도 차이가 크지 않은지 다시 살펴봅니다.