1. 좋은 피드백의 조건
- 구체적 — "잘했어요" 대신 어떤 부분이 좋았고 어떤 부분이 아쉬웠는지 짚어줍니다.
- 개별화 — 그 학생의 답안에서만 나온 특징을 담습니다.
- 성장 지향 — 다음에 시도해볼 점을 함께 제시합니다.
- 격려하는 어조 — 지적보다 다음 시도를 응원하는 말투로 마무리합니다.
2. 채점 결과로 피드백 만들기
9단계에서 받은 채점 근거를 그대로 넣어 요청하면 훨씬 구체적인 피드백이 나옵니다.
프롬프트 예시
"이 학생은 개념 적용은 정확했지만 계산 과정에서 부호 실수가 반복됐어. 이 내용을 바탕으로 학생이 읽을 피드백을 3문장으로 써줘. 잘한 점 1문장, 아쉬운 점 1문장, 다음에 시도해볼 점 1문장으로 구성해줘."
3. 생기부 문구로 다듬기
생기부는 학교마다 문체 규정(명사형 종결, 글자 수 제한 등)이 있습니다. 규정을 먼저 알려주고 그 형식에 맞춰 달라고 요청하세요.
프롬프트 예시
"방금 쓴 피드백을 생기부 교과학습발달상황에 들어갈 문장으로 바꿔줘. 명사형으로 끝내고, 200자 이내로 써줘."
그대로 옮겨 쓰지 마세요
생기부는 학교생활기록부 작성 지침을 따라야 합니다. 클로드가 만든 문구가 지침에 맞는지, 사실과 다르거나 과장된 표현이 없는지 반드시 검토한 뒤 옮기세요.
실습
생기부 글자 수 세기
클로드가 만든 문구를 붙여넣고 200자 제한을 넘지 않는지 확인하세요. (학교별 실제 글자 수 제한은 다를 수 있습니다.)
0 / 200자
4. 여러 학생을 한 번에 처리할 때
학생별 채점 결과를 표로 정리해 한 번에 넘기면 효율적입니다.
프롬프트 예시
"아래 표는 학생별 채점 결과야. 각 학생마다 다른 표현으로 피드백을 3문장씩 만들어줘. 문장이 서로 복사한 것처럼 비슷해 보이지 않게 해줘.
[학생 번호 · 채점 결과 표 붙여넣기]"
결과를 받으면 문구가 서로 지나치게 비슷하지 않은지, 학생 번호와 내용이 뒤바뀌지 않았는지 4단계에서 배운 대로 한 번 더 확인하세요.